Вот и в нашем городе уже зажгли зелёную красавицу с макушкой наподобие звезды. Дети и взрослые обходят её кругом, рассматривая украшения и ожидая ЧУДА.
Свою первую ёлку я увидела в школе и вдохнула её неповторимый запах, оставшейся на всю жизнь. А также получила в подарок кулёк конфет - ПОДУШЕЧКИ.
Но нам, детям, хотелось и дома поводить хоровод вокруг волшебного деревца. Но где было в этом степном краю взять ёлочку. Тогда бабушка, уступая нашим настоятельным просьбам, принесла в дом ведро песка и воткнула в него пышный куст метлы. Мы вырезали снежинки, гирлянды, и прикрепили алые маки, которые бабушка делала из сжатой бумаги. А также набросали на ветки белую вату, имитирующую пушистый снег. Естественно, наше произведение мало было похоже на лесную красавицу, но детское воображение на то и дано, чтобы принять метёлку за ёлку. Нас тогда у бабушки было пять внучек и несколько внуков. Мы кружились вокруг СВОЕЙ «ёлочки»-палочки и пели весёлые песенки. Праздник удался!
А потом бабушка сняла искусственный «снег» и бумажные снежинки и вынесла нашу «ёлочку» в сарай, через время из неё получилась новая метла, чисто подметавшая большой двор, где мы были так счастливы.
Наша «ёлочка» была предшественницей многих искусственных ёлочек, которые сегодня украшают дома. И другие дети воспринимают такую ёлочку за настоящую, под которой прятался «Трусишка зайка серенький…». Главное ВЕРИТЬ в ЧУДЕСА!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Феноменология смеха - Михаил Пушкарский Внимание!!! Это не смешно - чисто психологическое исследование.
Например - "Комизм реализуется при тех же условиях, где возможно игровое поведение.
Сфера юмора значительно шире. Суть юмора – подметить комическое и остроумно это отразить. Иными словами, юмор выводит комическое из мира игры и вводит его в мир остроумной – творческой художественной мысли. В сатире, например, или иных жизненных обстоятельствах, может быть уже «не до смеха», но юмористическая остроумная критика здесь может быть к месту.
Юмор – это интеллектуальный и культурный аспект комического. Или можно сказать, это комический аспект художественного отражения и мысли".
"Юмор уступает таким истинным видам творчества, как музыка, изобразительное искусство, театр, литература. Несмотря на то, что юмор может включать в себя театр, литературный талант, и также требует развитого интеллекта, он ограничен в своём жанре и не имеет столь высокой жизненоважности.
Юмор - это комическое остроумие. А комизм - это шутка, шутка - это игра, а игра - это веселье, соревнование, интеллектуальное упражнение.
Юмор, действительно, не оставляет после себя такого впечатления, как иные произведения искусства и иные виды человеческой деятельности.
При всей своей сентиментальности и часто, оригинальности, юмор остаётся тривиальным явлением.
Тем не менее сам юмор - это наша повседневность, это окружающая нас жизнь, это наши отношения, наши социальные институты и жизнь в настоящем".
